Příprava budoucích pěstounů na přechodnou dobu
14.3.2025
2. března 2025 začala příprava zájemců o přechodnou pěstounskou péči, která má zákonem danou časovou dotaci 72 hodin. Příprava bude probíhat do 6. května 2025
Lektoři přípravy: Bc. Martina Němcová, Ing. Michal Klíma
Během skupinových setkání se dozvíte spoustu teoretických informací i praktických zkušeností, k lepšímu porozumění pomáhají i videa, sebezkušenostní zážitkové aktivity, jejichž smyslem je nejen rozvoj vašich dovedností, ale také forma sebepoznání. V průběhu domácích návštěv si budeme povídat o vašich rodinných vazbách, o vašich vztazích mimo rodinu a pokud máte doma nezletilé děti, zapojíme i je do společné aktivity buď u vás doma nebo ve skupince s dětmi ostatních účastníků přípravy.
Osm skupinových setkání po čtyřech hodinách je věnovaných konkrétním tématům, např. citová vazba, týmová spolupráce na zajištění stability, ztráta, identita, posilování rodinných vztahů, výchova apod. Během devátého, panelového setkání mají účastníci a případně i jejich rodinní příslušníci, přátelé a známí možnost položit dotazy pozvaným hostům z řad praktikujících náhradních rodičů, a dětí, které prošly náhradní rodinnou péčí.
Pro budoucí přechodné pěstouny je připravený ještě 24 hodinový blok praktických informací, zážitkových aktivit a nácvik různých situací, se kterými se mohou při výkonu pěstounské péče na přechodnou dobu setkat. Při těchto setkáních účastníci dostanou nejen spoustu teoretických informací, ale díky kazuistikám, videím a zážitkovým technikám mají i jedinečnou možnost sami pocítit možné prožívání dětí, které donáhradní rodinné péče přicházejí.
Příprava probíhá podle mezinárodního programu PRIDE
(Parent Resources for Information, Development and Education – zdroje pro informování, rozvoj a vzdělávání rodičů). Tento princip je založený na pěti kompetencích
(Parent Resources for Information, Development and Education – zdroje pro informování, rozvoj a vzdělávání rodičů). Tento princip je založený na pěti kompetencích
- Chránit děti a starat se o ně
- Naplňovat vývojové potřeby dětí a řešit opožděný vývoj
- Podporovat vztahy mezi dětmi (a jejich původními rodinami či blízkými osobami)
- Vytvářet pro děti bezpečné pečující vztahy na celý život
- Pracovat jako člen profesionálního týmu
Součástí přípravy jsou tři návštěvy lektorů v domácnosti účastníků. Tato setkání jsou věnovaná rozboru „domácích úkolů“, které účastníci přípravy průběžně dostávají a zpracovávají. Mají také možnost individuálně se doptat lektorů na otázky, které při skupinových setkáních nezazněly. Třetí domácí návštěva je mimo věnovaná dokončení závěrečné zprávy, která je výsledkem společného posuzování. Zpráva je zpracována po pěti kompetencích, které se prolínají každým jednotlivým setkáním.
I přes náročná témata, kterým je příprava věnována probíhají zpravidla všechna setkání v příjemné a otevřené atmosféře, během které si účastníci užijí i spoustu legrace.